Avusturya'da zorunlu eğitim süresi 9 yıldır ve 6. yaşından itibaren tüm çocuklar için geçerlidir.

Zorunlu eğitim, uyruklarına bakılmaksızın Avusturya'da sürekli ikamet eden tüm çocuklar için geçerlidir.

İlkokul, Avusturya eğitim sisteminin başlangıcını oluşturmaktadır. 6 yaşından itibaren çocuklara temel bir eğitim sağlar.

AHS alt kademesi (AHS = Genel eğitim veren lise) 10 ila 14 yaş arasındaki öğrencilere kapsamlı ve derin bir genel eğitim sunar. Öğrencileri öncelikle genel ve mesleki eğitim veren orta öğretim okullarına hazırlar.

Yeni ortaokul (NMS), ortaokul ve genel eğitim veren akademik ortaokuldan (AHS) oluşan karma bir formdur ve 10 ila 14 yaş arasındaki öğrencilere temel bir genel eğitim sunar ve onları bir çıraklık eğitimi veya meslek/meslek yüksek okulları (BMS veya BHS) veya yüksek genel öğretim ile başlayacakları ilk mesleki eğitimlerine hazırlar.

Fiziksel veya zihinsel bir engelliliği bulunan veya öğrenme zorluğu çeken çocuklar/ergenler bir ilkokul veya ortaokul yerine özel eğitim okuluna gidebilirler.

Politeknik okul (PTS) 8. sınıf sonrasında devreye girer ve özellikle çıraklık mesleği ile ilgili verilecek bir mesleki eğitim için hazırlar. 9. sınıf olarak PTS meslek seçiminde özel bir ağırlığa sahiptir.

Çıraklık eğitimi, ağırlıklı olarak bir işletmede pratik eğitim alınmasını ve küçük bir bölümünde de meslek okulunda eğitim verilmesini öngören ikili bir meslek eğitimidir. Çıraklık işletmesinde çırak, seçmiş olduğu mesleği uygulamalı çalışma ile öğrenir. Meslek okulunda ise genel eğitim derinleştirilir ve seçilen meslek hakkında teorik arka plan bilgileri verilir.

Ustabaşılık okulu, mesleki eğitimini tamamlamış olan kişilere teknik ve ticari alanlarda teorik uzmanlık eğitimi verir. Dört sömestrden oluşur ve komisyonlu bir bitirme sınavı ile tamamlanır.

Mesleki eğitim veren orta dereceli okullar (BMS) genişletilmiş bir genel eğitim vermenin yanında ilgili dallarda somut mesleki nitelikler kazandırır.

Mesleki eğitim veren lise dengi okul (BHS) derin bir genel eğitim verir ve üniversite olgunluğuna (Matura) yönlendirir. Öğrenciler aynı zamanda ilgili meslek dallarında mesleki eğitimlerini tamamlamış olur.

AHS Üst kademe okulu kapsamlı ve derin bir genel eğitim verir ve genel yüksek okula yönlendirir. Bir AHS diploması hiçbir mesleki nitelikle doğrudan bağlantılı değildir.

Matura (Olgunluk sınavı), genel eğitim veren yüksek dereceli bir okulun bitirme sınavı ve mesleki eğitim veren yüksek dereceli okulların bitirme sınavlarının bir bölümüdür. Üniversitelerde, uygulamalı bilimler yüksek okullarında, eğitim yüksek okullarında ve kolejlerde öğrenim görme hakkında sınırsız erişim sağlar.

Yüksek okul yetkinliği, üniversitelerde, uygulamalı bilimler yüksek okullarında ve eğitim yüksek okullarında öğrenim görmeye veya koleje gitmeye hak kazanma anlamına gelir. Yüksek okul yetkinliği Matura (olgunluk sınavı), mesleki olgunluk sınavı veya yüksek okul yetkinliği sınavı ile kazanılır.

Mesleki eğitim veren yüksek okulların çoğunda kolejler mevcuttur. Bu okullar, çok kısa bir sürede (4 ila 6 sömestr) farklı uzmanlık alanlarında mesleki eğitim veren yüksek okulların (BHS teknik içeriğini sunar ve özellikle genel eğitim veren yüksek okulların (AHS) mezunlarına mesleki nitelikler kazandırır. Kolejler sıklıkla meslek hayatına eşlik eden akşam kolejleri olarak sunulur.

Üniversite eğitimi öncelikle teorik bilimsel eğitim verir ve her zaman somut bir mesleğe odaklı değildir. Bu nedenle üniversite eğitimi öncesinde eğitim içeriği ve mesleki seçenekler hakkında detaylı bir bilgi almak gerekmektedir.

Uygulamalı bilimler yüksek okulları (FHs) güçlü bir pratik odaklanma ile birlikte lisans ve master eğitimi formunda bilimsel tabanlı mesleki eğitim verir. Uygulamalı bilimler yüksek okulu eğitimleri öncelikle ticaret, mühendislik, sağlık ve sosyal alanlarda sunulmaktadır.

Pedagojik yüksek okullarda (PH) öğretmenler ilk öğretimde (ilkokullarda) ve orta öğretimde (yeni ortaokullarda, genel liselerde, özel eğitim okullarında, politeknik okullarda ve meslek eğitimi veren okullardaki branş derslerinde) verilecek derslere yönelik eğitim görmektedir.
Orta öğretimdeki öğretmenliğe yönelik master öğrenimi mutlaka bir üniversiteyle işbirliği içinde sunulmalıdır.